Con la llegada del buen tiempo, os animamos a retirar el pañal a vuestros peques, por que llevan menos ropita, los días son más largos y es mucho más fácil.
Pero antes de nada queremos que os sintáis preparados para ello, al igual que se deben sentirse ellos, ya que sabéis que la constancia en las rutinas y la paciencia es la clave del éxito.
Para que los peques adquieran el hábito de sentarse a hacer pipí o caca en el orinal necesitamos una fase de preparación previa. Así, cuando llegue el momento estarán adaptados al horario y al orinal, resultando más fácil el cambio.
¡Seremos un equipo! Así que en la Escuela, trabajaremos con el orinal del siguiente modo: Nos sentamos en él, a la entrada, antes y después de comer y al despertar de la siesta.
El momento del orinal debe ser ameno, por lo que les dejaremos un cuento, o algún juguete para que se entretengan; o bien nos sentaremos con ellos a cantar.
Te recomendamos que en casa lo sientes al llegar después de la Escuela, también antes del baño y una vez más antes de cenar.
Tras unos días de entrenamiento, ya estaremos listos para la retirada definitiva durante el día y aunque de forma ocasional tendrá escapes, verás como poco a poco el control de esfínteres se irá normalizando.
¡Bienvenidos a la era del INODORO!
© Copyright 2019 by E.I. Arlequín | Desarrollado con por Tecnoderecho
Aviso legal | Política de privacidad y protección de datos | Política de cookies
• Contribuir al desarrollo físico, intelectual, afectivo, social y moral de los niños, favoreciendo su desarrollo integral.
• Fomentar la adquisición de hábitos de vida saludable y la autonomía en la alimentación, la higiene y el sueño.
• Favorecer el conocimiento y respeto por el entorno y por los animales.
• Impulsar el desarrollo del lenguaje, dominando la lengua española e introduciéndose en una segunda, el inglés.
• Procurar un avance sólido en el desarrollo psicomotor.
• Favorecer el espíritu científico y crítico en la resolución de problemas.
• Promover relaciones sólidas y positivas con los niños y adultos, ayudar a la toma de conciencia de los otros y a la adquisición de habilidades y normas sociales gracias a la convivencia en el centro.
• Favorecer el desarrollo de la inteligencia emocional, para que aprendan a manejar y canalizar sus emociones, y tomen conciencia de/ comprendan las de los demás
• Fomentar la educación en valores, como el respeto, solidaridad, la tolerancia, la generosidad, etc.
• Contribuir a que sean consciente de sí mismos, potenciar su autoestima y la seguridad en sí mismos.
• Procurar que los niños sean felices, sensibles, responsables y solidarios, y se integren en la diversidad.
• Atender a sus necesidades, teniendo en cuenta cada momento evolutivo.
Para Arlequín lo más importante es la felicidad de los niños; que se sientan queridos, valorados, cuidados, y respetados. Este es el primer y más valioso objetivo de nuestro equipo y de todo lo que hacemos.
Trabajar con un proyecto educativo propio nos facilita conjugar a la perfección nuestro itinerario pedagógico con la flexibilidad que requiere el momento de desarrollo en estas edades. Así, la familia, el juego, la experimentación, el cariño y la imaginación son nuestros puntos de partida, y la profesionalidad y el trato cercano y transparente, nuestras herramientas.
Estaremos siempre agradecidos a todas las familias que habéis confiado en nosotros durante más de treinta y cinco años. A aquellos que aún no formáis parte de la escuela, os invitamos a conocer un poco más de Arlequín a través de nuestra web.
Elena Ferrándiz y Laura Santana
Para mejorar la experiencia del usuario, esta web utiliza cookies. Si continuas navegando, implícitamente estás aceptando nuestra POLÍTICA DE COOKIES
Close